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雖然飛速發(fā)展的今天大家對書寫毛筆字和硬筆字顯得需求不高，但是公務(wù)員和考試中一筆好字也能給大家很好的印象。比如樂藝尚少兒書法就是一家從小抓緊孩子寫好字的機會和機構(gòu)。它成立于十九年前，專注為中小學(xué)生提供軟硬毛筆的書法教育，伴隨快樂教學(xué)方法的應(yīng)用以及嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)管理的理念，輔助師資力量，從而營造教學(xué)環(huán)境，為大家和消費者提供高質(zhì)量書法教學(xué)服務(wù)，從而贏得廣泛社會贊譽。

樂藝尚少兒書法發(fā)展簡史

樂藝尚少兒書法成立于2002年，為廣大中小學(xué)生提供硬筆書法、毛筆書法等一系列系統(tǒng)科學(xué)的書法培訓(xùn)，樂藝尚少兒書法擁有十多年的辦學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)立了獨特的快樂書法的教育理念。樂藝尚少兒書法以快樂的書法課堂、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理、—流的師資隊伍，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，過硬的教學(xué)質(zhì)量深受廣大家長的認可和社會的好評。

樂藝尚少兒書法辦學(xué)理念

樂藝尚少兒書法旨在讓適齡兒童在習(xí)字的黃金階段打下堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為日后的升學(xué)考試鋪平道路。程攻少兒書法主要是針對5-12歲的學(xué)前兒童及中小學(xué)生，創(chuàng)始人張華結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)出獨特豐富幽默的教學(xué)模式，結(jié)合少兒成長的身心發(fā)展的特點，融以輕松的學(xué)習(xí)氛圍、豐富的益智游戲和課外知識擴展、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，“讓每一個孩子寫一手好字”是我們的宗旨!

樂藝尚少兒書法辦學(xué)規(guī)模

現(xiàn)鄭州市城區(qū)有總校一處、分校6所，全職教師48人，兼職教師63人，全日制學(xué)生500余人，課后輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)生1000余人，在校生總?cè)藬?shù)達2000余人。是一所集在校生課后輔導(dǎo)培訓(xùn)，少兒學(xué)前教育和學(xué)生托管為一體的綜合性學(xué)校。

樂藝尚少兒書法辦學(xué)內(nèi)容

樂藝尚少兒書法項目有效填補了現(xiàn)有少兒書法教育專業(yè)度不高的市場空白，滿足了家長對孩子學(xué)齡前至小學(xué)階段教育的硬性需求，其主要優(yōu)勢如下：

1、樂藝尚少兒書法課程滿足了教育市場的硬需求在中國，許多家長想要從小培養(yǎng)自己孩子寫一手好字。但是因為孩子年齡小，一般學(xué)?？菰锏恼n堂模式，讓少兒時期生性活潑的孩子無法保持興趣，堅持學(xué)習(xí)。而程攻少兒書法完全建立在順應(yīng)孩子身心發(fā)展的成長需求上，以幽默豐富的課堂讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)和成長，正好合理的滿足了這個階段孩子的學(xué)習(xí)需求。

2、樂藝尚少兒書法課程有效填補了現(xiàn)有少兒書法教育銜接不到位的市場空白

現(xiàn)有書法培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式大部分都是市面上的成人課程，不適合少兒階段的學(xué)習(xí)。樂藝尚少兒書法課程同步語文生字，同學(xué)小學(xué)課堂，針對各年級的學(xué)習(xí)進度，配上專業(yè)系統(tǒng)的書法教材，讓書法學(xué)習(xí)更具有實用性，提前學(xué)習(xí)生字、運用并掌握，從而學(xué)以致用。目前許多書法培訓(xùn)學(xué)校沒有科學(xué)的配套教材，對書法學(xué)習(xí)內(nèi)容知識的標(biāo)準(zhǔn)化、定位的準(zhǔn)確性有待提高。

3、少兒書法課程可有效利用學(xué)?，F(xiàn)有的老師資源及學(xué)校場地，培訓(xùn)學(xué)校通常是在雙休、寒、暑假進行授課，而少兒書法特色課程是利用周一到周五以的白天閑置教室及周末節(jié)假日進行授課，這樣可以最大限度的利用學(xué)校場地和教師資源，同時為學(xué)校增加辦校特色吸引更多生源。

4、少兒書法特色課程可高度進行生源轉(zhuǎn)化，倍增培訓(xùn)學(xué)校生源少兒書法的學(xué)生年齡都在5-12歲半之間，這個年齡段正是孩子喜歡學(xué)習(xí)少兒美術(shù)、英語、語言、舞蹈等等課外興趣班的黃金時間，家長的拓展意愿極高。實踐證明少兒書法的內(nèi)部生源平均轉(zhuǎn)化率在80%以上。

學(xué)校有規(guī)范和系統(tǒng)的教學(xué)模式和教育體系，能創(chuàng)造快樂學(xué)習(xí)法，廣受市場和家校歡迎。品牌堅持以孩子為教學(xué)主題，環(huán)境的營建和培養(yǎng)讓大家掌握正確的伏案姿勢及閱卷審美，觀察培育思維能力，自覺形成孩子學(xué)習(xí)和自律的優(yōu)勢及能力。

樂藝尚少兒書法一方面為大家鋪平考試之路，為閱卷老師提供一好印象，而且還能對書寫，知識擴展等增加輔助作用。品牌創(chuàng)始人張華老師就結(jié)合自己多年經(jīng)驗，結(jié)合中小學(xué)生身心特點，營造很好的氛圍，給“每個孩子寫筆好字”為樂藝尚少兒書法的辦學(xué)宗旨。

剛需要求：樂藝尚少兒書法的出現(xiàn)能滿足家長和孩子的剛需要求，從小培育孩子寫一手好字保持他們對學(xué)習(xí)的興趣之余，拜托枯燥課堂的教育方式鼓勵大家認真思考、學(xué)習(xí)進步。它全在維持中小學(xué)生認知和身心健康要求基礎(chǔ)之上，順應(yīng)他們發(fā)展要求和學(xué)習(xí)思路，為大家提供好方式和教學(xué)內(nèi)容。

課程多樣：樂藝尚少兒書法填補少兒教育銜接市場不到位的問題和要求，少兒、成人課分開教育的培訓(xùn)手段讓孩子循序漸進的學(xué)習(xí)進步。大家習(xí)得的內(nèi)容均根據(jù)學(xué)校和中小學(xué)生課堂要求和進度配合專業(yè)書本來進行和提升的，更具實操性。而且，在學(xué)習(xí)生字、運用把握和學(xué)而致用的程度上也有定位。如今，它填補了很多公立校毫無書法配套教材的空缺和內(nèi)容，容易形成標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩ㄎ弧?/p>

資源運用：無論是現(xiàn)有分校還是加盟分店來說，樂藝尚少兒書法可與附近的中小學(xué)達成長期合作關(guān)系，運用它們的場地資源利用節(jié)慶和寒暑假進行培訓(xùn)，當(dāng)然每日下課后的晚間時間也可拿來使用，以更大限度的提高校區(qū)資源利用率。

更多轉(zhuǎn)化：樂藝尚少兒書法所經(jīng)營的內(nèi)容是5-12歲人們的書法教育，此后品牌升級的美術(shù)、英語和藝術(shù)類等課程也有著轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)。前期市場調(diào)研數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)：因為大家對品牌認可度高，因此愿意內(nèi)部轉(zhuǎn)化和調(diào)整，意向率在八成以上。

總部培訓(xùn)：加盟后，品牌方會直接予以分店多重培訓(xùn)，并在合格之后予以銅牌訓(xùn)練和頒發(fā)。

一、了解樂藝尚少兒書法教育的具體運作情況，進行實地考察。

二、加盟商認真填寫加盟申請意向書交總部。

三、咨詢、洽談合作，簽署《樂藝尚少兒書法教育加盟合同》。

四、加盟校選聘教師參加總部安排的教師培訓(xùn)。

五、加盟校正式開展推廣、宣傳、招生等運營工作。

1.具有獨立民事行為責(zé)任的民辦學(xué)?；蛑铝τ趶氖旅褶k教育行業(yè)的個人。

2.認同樂藝尚少兒書法教學(xué)理念，熱愛教育事業(yè)，認同并維護品牌。

3.擁有所合作區(qū)域的市場啟動及經(jīng)營資金。能嚴(yán)格按照合同規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)展開經(jīng)營活動。